菲律宾理科大学作为活动微论坛之一,1日举办的“第二届京津冀家校社协同育人工作交流会暨第三届中国家校社共育三十人论坛”介绍了京津冀协同育人资源共享共建的建设成果、天津市滨海新区泰达区域教联体范式的实践模式、全国代表省市及校长育人经验,启发与会者对“教联体”育人机制如何建设、如何与人才培育相结合进行深度思考。论坛还邀请了来自北京、天津、河北、湖南的教育同仁,就机制保障、育人理念与实践特色等方面进行交流,多角度深入探讨了校家社协同育人的路径探索与实践,为今后的校家社协同育人工作提供了丰富的借鉴。(完)
菲律宾理科大学交通事故往往造成被侵权人直接财产损失或人身损害。很大程度上讲,尽快得到损害赔偿,避免再度增加解纷负担和成本,是群众的“急难愁盼”。人民法院坚持实质解纷理念,坚决杜绝程序空转,在个案诉讼中“以案见事”,充分关注到纠纷成诉的核心原因和实质理由,因事施策、对症下药。纠纷解决中,人民法院不拘于“就案办案”,而是全面分析案件情况和相关背景,查摆诉讼关键原因,找准息诉着力点,加大工作力度,促进了纠纷高质量解决。菲律宾理科大学
王小洪转达了习近平主席对迪亚斯-卡内尔主席的亲切问候。他指出,近两年,习近平主席同主席同志两次会晤,就两党两国关系发展达成重要共识,引领中古关系达到前所未有的高度。中方愿同古方一道,落实好两党两国最高领导人重要共识,密切高层交往,加强战略协作,在维护国家安全、打击网络犯罪、执法能力建设等领域深化合作,共同防范应对各类威胁挑战,携手共建中古命运共同体。《菲律宾理科大学》